ОРІЄНТОВНИЙ РОЗПОДІЛ ОРГАНІЗОВАНОЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ПРОТЯГОМ ТИЖНЯ ЗДО КТ № 210 У ЗМІШАНОМУ ФОРМАТІ НА 2023 -2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
додаток 1
до наказу по ЗДОКТ №210
від 26.09.2023 №38 о/д
Сітка організованої діяльності
групи раннього віку в дистанційному форматі
з 8.00 по 10.00
Дні тижня | Організована діяльність |
Понеділок | 1.Ознайомлення з природним довкіллям /соціум 2.Музична діяльність |
Вівторок | 1.Мовленнєва діяльність 2.Фізкультурна діяльність |
Середа | 1.Сенсорно-пізнавальна діяльність 2.Музична діяльність |
Четвер | 1.Малювання 2. Фізкультурна діяльність |
П’ятниця | 1.Ліплення /аплікація 2.Художня література |
Сітка організованої діяльності
групи раннього віку в дистанційному форматі
з 8.00 по 10.00
Дні тижня | Організована діяльність |
Понеділок | 1.Ознайомлення з соціумом 2. Художньо-продуктивна діяльність (малювання) |
Вівторок | 1.Мовленнєва діяльність 2. Музично-творча діяльність |
Середа | 1.Логіко-математичний розвиток 2. Фізична культура, рухова активність |
Четвер | 1.Ознайомлення з природою 2. Художня література |
П’ятниця | 1.Ліплення /аплікація 2. Музично - творча діяльність |
Розвивально-виховна зайнятість дітей середньої
на час роботи в змішаному форматі
з 02.10.23 по 24.05.24
Понеділок (онлайн)
1. Ознайомлення з соціумом +БЖД
2. Фізична культура, рухова активність (інструктор з фізкультури)
Вівторок (онлайн)
1. Логіко-математичний розвиток
2. Ознайомлення з природою+ екологія
Середа (онлайн)
1. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
2. Музично-творча діяльність (музичний керівник)
3. Основи здоров’я+валеологія/конструювання
Четвер (офлайн) з 9.30-11.00
1. Художньо-мовленнєва діяльність
2. Логіко-математичний розвиток.
3. Музично-творча діяльність (музичний керівник)/ Фізична культура, рухова активність (інструктор з фізкультури)
П’ятниця (онлайн)
1. Художньо-продуктивна діяльність (ліпка/ аплікація)
2. Художня література
Розвивально-виховна зайнятість дітей старшої груп
на час роботи в змішаному форматі
з 02.10.23 по 24.05.24
Понеділок (онлайн)
1. Дитина в соціумі (БЖД, основи економічного виховання)
2. Фізична культура, рухова активність (інструктор з фізкультури)
Вівторок (онлайн)
1. Мовленнєва діяльність (грамота)
2. Музично-творча діяльність (музичний керівник)
Середа (онлайн)
1. Дитина в природному довкіллі+екологія, сталий розвиток
2. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
Четвер (офлайн) з 9.30-11.00
1. Художньо-мовленнєва діяльність (розвиток мовлення +народознавство)
2. Логіко-математичний розвиток, конструктивна діяльність
3. Музично-творча діяльність (музичний керівник)/ Фізична культура, рухова активність (інструктор з фізкультури)
П’ятниця (онлайн)
1. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення /аплікація)
2. Художня літературА
Розвивально-виховна зайнятість дітей 1 спеціальної групи з ЗНМ (середньо-старший вік) на час роботи в змішаному форматі
з 02.10.23 по 24.05.24
Понеділок (онлайн)
1.Корекціне заняття (корекційний педагог)
2. Ознайомлення з соціумом, художньо-продуктивна діяльність.
Вівторок (офлайн)
1. Художньо-мовленнєва діяльність (грамота)
2. Корекційне заняття (корекційний педагог)
3. Музично-творча діяльність (музичний керівник)
Середа (онлайн)
1. Корекційне заняття (корекційний педагог)
2. Ознайомлення з природою+мовлення дитини
Четвер (офлайн) з 8.00-9.30
1. Логіко-математичний розвиток, художньо-творча діяльність
2. Корекційне заняття (корекційний педагог)
3. Фізична культура, рухова активність (інструктор з фізкультури)
П’ятниця (онлайн)
1. Корекційне заняття (корекційний педагог)
2. Художньо-продуктивна діяльність, мовлення дитини (художня література)
Розвивально-виховна зайнятість дітей 2 спеціальної групи з ЗНМ
(середньо-старший вік) на час роботи в змішаному форматі
з 02.10.23 по 24.05.24
Понеділок (офлайн) 8.00-11.00
1. Корекціне заняття (корекційний педагог)
2. Художньо-мовленнєва, ознайомлення з природою.
3. Фізична культура, рухова активність (інструктор з фізкультури)
Вівторок (онлайн)
1. Художньо-продуктивна діяльність
2. Корекційне заняття
Середа (офлайн) 8.00-10.00
1. Корекційне заняття (корекційний педагог)
2. Логіко-математичний розвиток, конструктивна діяльність
3. Музично-творча діяльність (музичний керівник)
Четвер (онлайн)
1. Ознайомлення з соціумом.
2. Корекційне заняття (корекційний педагог)
П’ятниця (онлайн)
1. Корекційне заняття (корекційний педагог)
2. Художньо-продуктивна діяльність, мовлення дитини
Розвивально-виховна зайнятість дітей групи №7 (різновікова)
у змішаному форматі за програмою «Віконечко» з 02.10.23 по 24.05.24
Понеділок (онлайн)
1. Корекційне заняття (вчитель-дефектолог)
2. Дитина і навколишній світ
3. Виховуємо здорову дитину
Вівторок (онлайн)
1.Корекційне заняття (вчитель-дефектолог)
2.Розвиваємо мову і мовлення / художня література
Середа (онлайн)
1. Цікава математика /конструювання
2. Корекційне заняття (вчитель-дефектолог)
Четвер (онлайн)
1.Корекційне заняття (вчитель-дефектолог)
2. Рідна природа
3. Образотворча діяльність ( Малювання )
П’ятниця (офлайн) 8.00-10.00
1. Корекційне заняття (вчитель-дефектолог)
2. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
3. Музично-творча діяльність (музичний керівник)/ Фізична культура, рухова активність (інструктор з фізкультури) через тиждень
для тих то на дистанційному навчанні
Образотворча діяльність (ліпка/ аплікація)
Розвивально-виховна зайнятість дітей групи №8 (різновікова)
у змішаному форматі за програмою «Віконечко» з 02.10.23 по 24.05.24
Понеділок (онлайн)
1. Корекційне заняття (вчитель-дефектолог)
2. Художньо-мовленнєва, ознайомлення з природою.
Вівторок (онлайн)
1. Корекційне заняття (вчитель-дефектолог)
2. Образотворча діяльність ( Малювання )
Середа (онлайн)
1. Образотворча діяльність ( Ліпка/аплікація )
2. Корекційне заняття (вчитель-дефектолог)
Четвер (онлайн)
1.Корекційне заняття (вчитель-дефектолог)
2. Художньо-мовленнєва та ознайомлення з соціумом
П’ятниця (офлайн) 8.00-10.00
1. Корекційне заняття (вчитель-дефектолог)
2. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
3. Музично-творча діяльність (музичний керівник)/ Фізична культура, рухова активність (інструктор з фізкультури) через тиждень
Орієнтовний розподіл організованої освітньої діяльності дітей протягом тижня в ЗДО КТ № 210 НА 2022- 2023 НАЧАЛЬНИЙ РІК
Дні тиж ня | Ранній вік «Полуничка» («Укр.дош.») | Молодший вік «Малинка» («Укр.дош.») | Середній вік «Калинка» («Укр.дош.») | Старший вік «Ромашка» («Укр.дош.») | Середній вік 1 спец. гр. «Сонечко» ЗНМ («Світ дитинства») | Старший вік 2 спец. гр. «Веселий вулик» ЗНМ («Укр.дош.») | Старший вік 4 спец. гр. «Яблучко» ЗПР («Вікон.») | Середній вік 3 спец. гр. «Соняшник» ЗПР («Вікон.») | Понеділок | 0. Музична діяльність (8.45) самостійно 1. Озн. з предметним довкіллям +сенсорика+БЖД/ озн. з природним довкіллям +сенсорика +БЖД | 1. Музична діяльність (самостійно) 2. о.л. «Дитина в соціумі» +БЖД | 1. о.л. «Дитина в соціумі» +БЖД 2.Фіз.діяльність 3.Літературна діяльність + культура мовленнєвого спілкування ІІ п.д | 1. о.л. «Дитина в соціумі» +БЖД 2.Фіз.діяльність 3.Літературна діяльність + культура мовленнєвого спілкування ІІ п.д. | 1.Муз. діяльність 2.Логопедичне / «Дитина в соціумі» +БЖД 3. Правове /економічне виховання ІІ пол.дня | 1.Логопедичне / о.л. «Дитина у природному довкіллі» 2.Образотворча діяльність (мал.) 3. Музична діяльність | 1. Виховуємо здорову дитину 2.Дефектологічне / Дитина і навколишній світ 3. Логопедичне | 1.Дефектологічне/ Дитина і навколишній світ+мовлєння 2.Образотворча діяльність (мал.) 3. Логопедичне | Вівторок | 0. (8.45) Фізичний розвиток 1. Мовленнєвий розвиток 3.Конструювання+сенсорика ІІ п.д. | 1. Фіз. діяльність 2.ФЕМУ + сенсорика +логіка 3.Літературна діяльність + культура мовленнєвого спілкування ІІ п.д. | 1.ФЕМУ +логіка 2.Ознайомлення з природою + екологія. 3.«Дитина в соціумі» +правове +економічне виховання ІІ пол.дня | 1.Мовленнєва діяльність з елементами грамоти (по підгрупах) 2.Музична діяльність 3.Конструювання+озн.з соціумом ІІ п.д. | 1.Логопедичне / Мовленнєва діяльність 2. Фіз.діяльність 3.Конструювання ІІ п.д. | 1.Логопедичне/Мовленнєва діяльність 2. Фіз. діяльність 3.Конструювання +озн.з соціумом ІІ п.д. | 1. Музична діяльність 2.Дефектологічне / Цікава математика 3. Логопедичне 4.Гурток (творчий) ІІ п. д. | 1.Дефектологічне / Цікава математика 2. Музична діяльність 3. Логопедичне 4.Худ. література + культура мовленнєвого спілкування ІІ п.д. | Середа | 1. Музична діяльність 2. Розвиток сенсорики та предметної діяль- ності | 1. Мовленнєва діяльність 2. Музична діяльність 3.Основи здоров’я (валеологія) +БЖД – ІІ п.д. | 1. Образотворча діяльність (мал.) 2. Муз. діяльність 3.Основи здоров’я (валеологія) +БЖД – ІІ п.д | 1. ФЕМУ +логіка (по підгрупах) 2.Фіз. діяльність 3.Театральна діяльність + культура мовленнєвого спілкування ІІ п.д. | 1. Логопедичне/ «Дитина в природному довкіллі»+ екологія 2. Образотворча діяльність (мал.) 3. Театральна діяльність +культура мовленнєвого спілкування ІІ пол.дня | 1. Логопедичне/ ФЕМУ +логіка 2. Основи здоров’я (валеологія) +БЖД 3. Літературна студія «Калинові намистинки» | 1.Образотворча діяльність (мал.) 2. Виховуємо здорову дитину 3. Логопедичне 4. Основи здоров’я (валеологія) +БЖД ІІ п. д. | 1. Виховуємо здорову дитину 2.Розвиваємо мову і мовлення 3.Дефектологічне / Логопедичне 4.Гурток ІІ п. д. | Четвер | 1. Фізичний розвиток 2.Образотворча діяльність (малювання). | 1. Ознайомлення з природою + екологія 2.Образотворча діяльність ( мал.) Гурток ІІ п.д. (мовленнєвий) | 1.Мовленнєва діяльність 2.Фіз.діяльність 3.Конструювання ІІ п.д. | 1. о.л. «Дитина у природному довкіллі» 2. Образотворча діяльність ( мал.) 3.Гурток №1 (фізкультурно-хореографічний) І п.д. 4. «Дитина в соціумі» +правове +економічне виховання ІІ пол.дня | 1. Муз. діяльність 2. Логопедичне / ФЕМУ +логіка 3.Літературна діяльність + культура мовленнєвого спілкування + соціально-моральний розвиток | 1.Логопедичне / о.л. «Дитина в соціумі» +правове +економічне 2.Муз. діяльність 3.Театралізована діяльність + культура мовленнєвого спілкування + соціально-моральний розвиток ІІ п.д. | 1Логопедичне / Розвиваємо мову і мовлення 2. Музична діяльність 3. Дефектологічне 4 Худ. література + культура мовленнєвого спілкування ІІ п.д. | 1. Дефектологічне / Рідна природа 2. Виховуємо здорову дитину 3. Основи здоров’я (валеологія) +БЖД ІІ п. д. | П’ятниця | 1.Образотворча діяльність (ліпка / аплікація) 2.Літературна діяльність+ культура мовленнєвого спілкування ІІ п.д Загальна кількість занять – 9 Навантаження – 1.30 | 1. Фіз. діяльність 2.Образотворча діяльність (ліпка/ аплікація) 3.Конструювання ІІ п.д. Загальна кількість занять – 12 Навантаження – 2.30 | 1. Образотворча діяльність (ліпка/ аплікація) 2 Муз. діяльність. 3.Театральна діяльність + культура мовленнєвого спілкування ІІ п.д. Загальна кількість занять – 13 Навантаження – 4.20 | 1.Образотворча діяльність (ліпка/аплікація) 2.Природа планети Земля/Народознавство 3.Муз.діяльність 4.Основи здоров’я (валеологія) +БЖД – ІІ п.д. Загальна кількість занять – 14 Навантаження – 8 | 1.Образотворча діяльність (ліпка/аплікація) 2.Фіз.діяльність 3.Корекційне заняття ІІ п.д. Загальна кількість занять – 11 Навантаження – 3.40 | 1. Образотворча діяльність (ліпка/аплікація) 2. Фіз.діяльність 3.Корекційне заняття ІІ п.д Загальна кількість занять – 13 Навантаження – 7.25 | 1.Дефектологічне/ Рідна природа 2.Образотворча діяльність (ліпка/аплікація) 3.Корекційне заняття ІІ п.д. Загальна кількість занять – 12 Навантаження – 7 | 1. Музична діяльність 2. Образотворча діяльність ліпка/аплікація 3. Дефектологічне 4. Корекційне заняття ІІ п.д. Загальна кількість занять – 12 Навантаження – 4 | Робота у змішаному форматі ( старша група) м | | | | | | | | |
Понеділок (онлайн) - Дитина в природному довкіллі +БЖД
- Фізична культура
- Художня література
Вівторок (онлайн) - Зображувальна діяльність (малювання)+Дитина в соціумі
- Музична діяльність
Середа (офлайн) - Мовленнєве спілкування (грамота)
- Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
Четвер (онлайн) - Зображувальна діяльність (аплікація, ліплення)
- Фізична культура
П’ятниця (офлайн) - Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
- Мовленнєве спілкування (зв’язне мовлення)
Раз на 2 тижні проводити інтегровані заняття для закріплення тем | | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |